走进大学校园，上科学课（学校弦乐）

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“我是宇航员桂海乔！” 9月11日，在北京航空航天大学留学的山东省青岛市第58中学学生刘关良在校园里看到了熟悉的人。 “我想请问在座的同学，宇航服有哪几类？”在馆藏的舱外宇航服旁边，北京航空航天大学教授、宇航员桂海超正在为研究生进行讲解，吸引了大批参观者。 “就像看到宇航员穿着宇航服，遨游太空……”刘关良在当天的日记中写道。大学是科技创新体系的组成部分和重要组成部分。许多博物馆和大学的纪念馆都有很强的ng科技感。在这里，学生可以畅游科学的海洋，接受精神的洗礼，培养科学的志向。听听科学家们的说法。 “我将竭尽全力与中国人民一起建设我的国家，让我的同胞们过上幸福、有尊严的生活。”上海交通大学钱学森图书馆的红色外墙上刻有钱学森的遗言。上海交通大学2025级本科生何子杰静静地停下来读书，非常感动。 1955年，钱学森克服重重阻碍，毅然回到祖国怀抱，为中国航天事业做出了历史性的、不可磨灭的贡献。近日，上海交通大学钱学贤图书馆安海举办了题为“破壁者漂洋过海归来”的新生参观活动。每个展览都讲述着那一年的故事。 “克利夫兰总统”克鲁斯的“坚果”票证回程困难回到家，钱学森、蒋英带回国内的牛皮行李箱，满载着报国的热情……参观完展览，何子杰说：“我对自己的研究方向更加坚定了。”今后我会用所学来回报国家。”多所大学的展厅里再现了科学家们的科研场景，学生们聆听着他们的故事，希望能够延续前几代科学家报国爱民的光荣传统。在湖南农业大学袁隆平科学精神陈列馆里，你可以看到一句句“了解农民、热爱农民”。如果你做到了这一点，你就不会在年轻时后悔。” “成功没有捷径。当你不在家时，你就在实验现场。当你不在实验现场时，你正在前往实验地点的路上实验现场。”……袁隆平口述和录制的句子激励师生“做一颗好种子”。“有一次，我做水稻实验犯了一个错误，数据也错了。”湖南农业大学农学院学生李毅说，当他遇到挫折时，他想起了袁隆平的话：“失败了不要灰心，再试一次，也许就会成功。” 结果，李毅重拾信心，再次进行实验，终于得到了准确的结果。调查遭遇挫折，李易经常放学到龙平文化公园散步。 “因为袁隆平院士的成就给了我力量。”吉林大学地质宫507室原为黄大年办公室，现为黄大年纪念馆。 “先生。黄大年，著名地球物理学家，长期担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。就是生命。他说：“离开国外优越的环境回到祖国后，勇于刻苦学习、勇于创新，取得了一个又一个伟大的成就……”吉林大学马克思主义学院教授张波先生经常在这里讲授思想政治课。参观完纪念馆后，吉林大学黄大安实验班学生田洪曲 拿出他写的便利贴，贴在纪念碑上。博物馆墙。该报正如黄大年先生在毕业宣传册中所写的那样：“振兴中华，是我们这一代人的责任！”在清华大学科学馆“装备百年”展厅中，“200号”展区的红色字母十分醒目。 200英寸？在参观者好奇的目光下，博物馆志愿者、清华大学环境学院博士生刘迪波，介绍如下。该200英寸基地位于北京昌平，毗邻清华大学核能与新能源技术研究院。这个以校园原基建工程编号命名的科研基地，是20世纪60年代中国高等教育系统第一座独立设计、建造和运行的屏蔽试验反应堆所在地。展览中，刘迪波讲述了前辈们使用过的背后的故事。那是：当他开始设计核反应堆时，教授和学生的平均年龄刚刚超过 23 岁。尽管困难重重，大家共同努力，科研工作正在攻克“一号”。清华大学科学史学院副教授刘念凯表示：“这里不仅展示科技成果，更希望传达科学精神及其蕴含的家国情怀。”许多大学博物馆馆长的感想。在西北工业大学军事素质教育与实践中心的户外停机坪上，运20原型机格外引人注目。不久前，在原型机旁边还上了一堂思想政治课。 “不管路有多远，只要有前进的决心，旅程就会到来。不管天有多高，只要展翅高飞，就一定能飞得更高、更远。”运20总设计师、中国工程院院士唐长虹详细介绍了运20的研制过程，鼓励同学们再创佳绩。西北工业大学航空学院硕士研究生何应龙就是众多毕业生之一。得知公司正在全力开展云20研发、生产、测试​​和试飞工作，我感到非常兴奋。共同推进许多重要的核心技术。 “我们要以老师为榜样，把奋斗的青春变成举起强国重要武器的坚实力量。” ”在大连理工大学历史博物馆，解说员胡慧媛站在长征五号火箭模型前介绍，学校在先进制造、结构优化等领域的多项科研成果都应用到了长征五号火箭上。铬、锆陈列在旁边的展柜里，铜合金接触线是由中科院团队研发制备的。 材料科学与工程学院。 “这些展品无声地传达着学校的过去和现在，激励着我们进一步学习。”大连理工大学博川学院学生陈博宇说。李杰晨，哈尔滨工业大学航天导航学院硕士生怀揣着科学抱负的他，还记得第一次走进学校航空航天博物馆时的感受。 “当时我深受这里浓厚的科技氛围的影响，立志要学习科学知识。”李哲成成为航空航天博物馆的一名讲解员，从一个聆听者变成了科学知识的普及者。“这个展览是我们教授多年研究的成果。” “形状记忆聚合物复合结构应用于深空探测项目，在国际上尚属首次。”谈到“哈尔滨中国航天工业学院”展厅的知名展品，该校智能材料与结构课题组成员李哲成表示。 “每次解释自己的实验室结果时，我都感到非常自豪。“我想让更多的人，特别是年轻人，感受到科技的魅力。”今年9月，配合全国科普月，哈尔滨工业大学航天馆开展了一系列科普活动。现场，物理学院任艳宇教授为高中生上天文科普课，马克思主义学院刘金英教授主讲思想政治课。题为《新时代北斗精神的传承与弘扬》。科学的种子正在越来越多的学生心中生根发芽。大学博物馆丰富的藏品生动地展示了科学知识，激发了学生对科学的兴趣。学生们在行走中放飞自己的科学梦想。中南大学地质博物馆馆内精心陈列了14000余件矿物、岩石、矿石和古生物化石标本，并在七个展厅中展出，展示了一个多姿多彩的地质世界。 “地质博物馆不仅是“这里是校内最大的相关专业学生标本实验室，也是向校内外青少年传播地质科学知识的窗口。”中南大学地球科学与信息物理学院党委委员、地质博物馆专家顾问孙平说。“在这里，书本上的知识就在我眼前，点燃了我学习地质学的热情。”地质工程专业一年级学生陈宜林说。 中南大学学生。西北农业科技大学博览园内众多游客参观。作为农业主题博物馆综合体，世博园设有昆虫馆、动物馆、土壤馆、植物馆和中国农业历史馆五个专业展厅。胡思敏是西北农业大学动物遗传育种与繁殖专业一年级学生。 技术，给我留下了深刻的印象来到中国农业历史博物馆，他说：“民以食为天，看到我国农业的发展历程，让我更加明白了自己肩上的责任。”参观完植物博物馆，西北农业科技大学林业专业学生马玉峰的决心更加坚定。他表达了自己想了解林业的愿望，他说：“博物馆丰富的森林遗传资源让我大开眼界。”所有树木，从乔木到灌木，都是天然宝藏。未来，我要为祖国的林业发展做出贡献。”我们期待看到小树苗如何长成大树，他们的成果如何在未来的展厅里闪耀在科学的星空中。 （记者严一桥、郑志文参与采访）